SKRIPSI, TESIS, DAN DISERTASI

Skripsi adalah istilah yang digunakan di Indonesia untuk mengilustrasikan suatu karya tulis ilmiah berupa paparan tulisan hasil penelitian sarjana S1 yang membahas suatu permasalahan/fenomena dalam bidang ilmu tertentu dengan menggunakan kaidah-kaidah yang berlaku.

Skripsi bertujuan agar mahasiswa mampu menyusun dan menulis suatu karya ilmiah, sesuai dengan bidang ilmunya. Mahasiswa yang mampu menulis skripsi dianggap mampu memadukan pengetahuan dan keterampilannya dalam memahami, menganalisis, menggambarkan, dan menjelaskan masalah yang berhubungan dengan bidang keilmuan yang diambilnya. Skripsi merupakan persyaratan untuk mendapatkan status sarjana (S1) di setiap Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang ada di Indonesia. Istilah skripsi sebagai tugas akhir sarjana hanya digunakan di Indonesia.

Skripsi bertujuan agar mahasiswa mampu menyusun dan menulis suatu karya ilmiah, sesuai dengan bidang ilmunya. Mahasiswa yang mampu menulis skripsi dianggap mampu memadukan pengetahuan dan keterampilannya dalam memahami, menganalisis, menggambarkan, dan menjelaskan masalah yang berhubungan dengan bidang keilmuan yang diambilnya. Skripsi merupakan persyaratan untuk mendapatkan status sarjana (S1) di setiap Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang ada di Indonesia. Istilah skripsi sebagai tugas akhir sarjana hanya digunakan di Indonesia.

Tesis adalah pernyataan atau teori yg didukung oleh argumen yg dikemukakan dalam karangan; untuk mendapatkan gelar kesarjanaan pada perguruan tinggi. Tesis juga dapat berarti sebuah karya tulis ilmiah resmi akhir seorang mahasiswa. Tesis merupakan bukti kemampuan yang bersangkutan dalam penelitian dan pengembangan ilmu pada salah satu bidang keilmuan dalam Ilmu Pendidikan. Tesis adalah karya tulis ilmiah resmi akhir seorang mahasiswa dalam menyelesaikan Program Magister (S2).

Disertasi adalah karya tulis akademik hasil studi dan/atau penelitian mendalam yang dilakukan secara mandiri dan berisi sumbangan baru bagi perkembangan ilmu pengetahuan atau menemukan jawaban baru bagi masalah-masalah yang sementara telah diketahui jawabannya atau mengajukan pertanyaan-pertanyaan baru terhadap hal-hal yang dipandang telah mapan di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan kesenian yang dilakukan calon doktor di bawah pengawasan para pembimbingnya (Keputusan Mendikbud No. 212/U/1999).

Perbedaan Skripsi, Tesis, dan Disertasi

No	Aspek	Skripsi	Tesis	Disertasi
1	Jenjang	S1	S2	S3 (tertinggi)
2	Permasalahan	Dapat diangkat dari pengalaman empirik, tidak mendalam	Diangkat dari pengalaman empirik, dan teoritik, bersifat  mendalam	Diangkat dari kajian teoritik yang didukung fakta empirik, bersifat sangat mendalam
3	Kemandirian penulis	60% peran penulis, 40% pembimbing	80% peran penulis, 20% pembimbing	90% peran penulis, 10% pembimbing
4	Bobot Ilmiah	Rendah – sedang	Sedang – tinggi.  Pendalaman / pengembangan terhadap teori dan penelitian yang ada	Tinggi, Tertinggi dibidang akademik.   Diwajibkan mencari terobosan dan teori baru dalam bidang ilmu pengetahuan
5	Pemaparan	Dominan deskriptif	Deskriptif dan Analitis	Dominan analitis
6	Model Analisis	Rendah – sedang	Sedang – tinggi	Tinggi
7	Jumlah rumusan masalah	Sekitar 1-2	Minimal 3	Lebih dari 3
9	Jenjang Pembimbing/ Penguji	Minimal Magister	Minimal Doktor dan Magister yang berpengalaman	Minimal Profesor dan Doktor  yang berpengalaman
10	Orisinalitas penelitian	Bisa replika penelitian orang lain, tempat kasus berbeda	Mengutamakan orisinalitas	Harus orisinil
11	Penemuan hal-hal yang baru	Tidak harus	Diutamakan	Diharuskan
12	Publikasi hasil penelitian	Kampus Internal dan disarankan nasional	Minimal Nasional	Nasional dan Internasional
13	Jumlah rujukan / daftar pustaka	Minimal 20	Minimal 40	Minimal 60
14	Metode / Program statistik yang biasa digunakan	Kualitatif / Manual, Excel, SPSS dll	Kualitatif lanjut / SPSS, Eview, Lisrel, Amos dll	Kualitatif lanjut / SPSS, Eview, Lisrel, Amos dll

Skripsi

ABSTRAKSI

Pemanfaatan internet dalam dunia pendidikan adalah dengan dibangunnya situs-situs yang bertujuan membagi ilmu pengetahuan kepada orang lain. Kini ketika internet semakin mudah diakses dan ada begitu banyak ilmu pengetahuan yang tersedia di internet, orang-orang mulai menjadikan pembelajaran melalui internet sebagai alternatif untuk memperoleh pengetahuan. Oleh karena itu, penulis ingin berpartisipasi dalam menyediakan suatu sarana pembelajaran bagi mereka yang membutuhkan. Sarana tersebut berupa situs e-learning yang merupakan salah satu cara pembelajaran jarah jauh yang memanfaatkan teknologi internet dan komputer. Dalam penulisan tugas akhir ini, penulis menggunakan metode studi pustaka, yaitu penulis melakukan penelitian dengan membaca buku-buku dan menjelajah internet untuk memperoleh data yang sesuai untuk membantu dalam penyelesaian tugas akhir serta menggunakan metode kuesioner, yaitu penulis memberikan angket berisi sejumlah pertanyaan kepada beberapa orang responden untuk mengetahui penilaian pengguna terhadap situs pembelajaran elektronik ini. Hasil uji coba situs menyatakan bahwa situs pembelajaran elektronik ini dapat dimanfaatkan menjadi alternatif sarana pembelajaran jarak jauh yang memberikan kemudahan kepada penggunanya dalam proses belajar untuk memperoleh pengetahuan yang dicarinya. Situs ini juga memberikan kemudahan baik dari struktur navigasi maupun dari antarmuka situs. Selain itu situs pembelajaran elektronik ini juga mempertimbangkan aspek keamanan situs untuk kenyamanan penggunanya.

Tesis

ABSTRAKSI

Ajinomoto adalah sebuah perusahaan multinasional yang memiliki banyak kantor di Indonesia. Saat ini beberapa sistem operasionalnya masih terpisah-pisah berdasarkan wilayah cabang. Setiap lokasi memiliki sistem sendiri. Salah satunya adalah sistem pembelian yang masih bersifat pembagian wilayah. Meskipun sistem tersebut berjalan sendiri dan mempunyai karakter yang berbeda-beda namun sistem tersebut muaranya tetap ke sistem ERP-SAP, hanya saja layar tampilan menggunakan sistem tersendiri yang berbeda-beda. Beberapa tahapan masih menggunakan proses manual sehingga proses tersebut tidak tercatat dalam sistem dan berpotensi menjadi masalah. Karena sistem pembelian yang terpisah-pisah atau tidak terpusat maka hal ini menimbulkan beberapa masalah seperti biaya pemeliharaan, perbedaan aturan, tidak tercatat, dan banyak lainnya. Atas dasar itu maka dari sisi bisnis jika hal tersebut tetap dibiarkan tentu sangat tidak baik untuk perusahaan, dan salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dibuatnya sebuah sistem yang terintegrasi dan terpusat dengan konsep satu sistem yang sama. Kalaupun setiap lokasi memiliki cara kerja yang berbeda maka cara kerja tersebut yang pertama harus disamakan dan diseragamkan sehingga akan mudah dalam pembuatan sistem yang terpusat dan terintegrasi. Dengan hasil analisa yang baik maka solusi pembuatan sistem yang terpusat terpusat dan terintegrasi dapat direalisasikan. Saat ini sistem sudah terintegrasi dan terpusat, semua transaksi dicatat ke dalam database. Tidak ada lagi proses manual atau kertas sehingga kapan saja dan di mana saja bisa diakses jika diperlukan. Hak dan kewajiban dari masing-masing bagian sudah berjalan secara otomatis, sehingga kemungkinan penyalahgunaan kewenangan bisa dikurangi.

Disertasi

ABSTRAKSI

Peristiwa sambaran petir akibat yang ditimbulkannya merupakan fenomena alam yang sudah dikenal masyrakat. Namun, pengetahuan masyarakat, termasuk pelaku ekonomi dan pakar ekonomi, tentang dampak ekonomi dari peristiwa tersebut masih terbatas. Di samping itu, jumlah penelitian tentang sambaran petir ditinjau dari sudut ekonomi juga masih sangat terbatas. Bertolak dari keadaan di atas, penelitian ini dilakukan. Tujuannya adalah (i) menganalisis permintaan alat penangkal petir, (ii) menganalisis pengaruh risiko sambaran petir, ketersediaan dana, dan dukungan manajemen terhadap permintaan alat penangkal petir, dan (iii) merumuskan alternatif strategi pemasaran alat penangkal petir di Indonesia. Metode survei diterapkan dalam penelitian ini. Data primer dan data sekunder digunakan dalam penelitian ini. Data primer meliputi (a) profil pengguna alat penangkal petir, (b) indeks objek alat penagkal petir dan (c) indeks risiko sambaran petir. Data sekunder meliputi (a) jumlah hari petir per tahun, (b) nilai konstruksi bangunan, dan (c) pasokan (supply) alat penangkal petir/ Data primer diperoleh dari 100 responden pengguna alat penangkal petir yang dipilih secara acak proporsional. Data sekunder diperoleh dari badan Meteorologi dan Geofisika (BMG), Badan Pusat Statistik (BPS), dan Pt. Delta Narendra Tadhati. Fungsi permintaan alat penangkal petir dan faktor yang mempengaruhinya dianalisis dengan menggunakan analisis regresi logistik. Model persamaan struktur diterapkan untuk memeriksa validitas dan reliabilitas instrumen, pengujian mosel hubungan antar-variabel laten, dan mendapatkan model untuk perkiraan. Fasilitas binomial logistic regression dalam Minitab digunakan dalam penelitian ini. Analisis SWOT diterapkan dalam merumuskan strategi pemasaran alat pangkal petir di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan risiko sambaran petir (meliputi: isi bangunan ; konstruksi bangunan; tinggi bangunan; situasi bangunan; dan jumlah hari petir per tahun)ketersediaan dana, dan dukungan manajemen merupakan determinan penting dalam mengestimasi permintaan penangkal petir. Dari ketujuh variabel tersebut, ada 3 (tiga) variabel yang pengaruhnya signifikan terhadap permintaan penangkalan petir, yaitu kontruksi bangunan situasi bangunan, dan jumlah hapetir per tahun. Adapun strategi pemasaran alat penangkal petir yang bisa diterapkan adalah: (a) menggarap secara agresif pasar potensial yang ada;(b) mempengaruhi pelanggan potensial; (c)melakukan promosi spesifikasi produk; dan (d) memperdayakan agen di daerah. Kata kunci: risiko sambaran petir, penangkal petir,regresi logistik, model persamaan struktur, strategi pemasaran.

*Sumber

 http://forum.kompas.com/sekolah-pendidikan/217804-pengertian-skripsi.html
https://www.academia.edu/8413977/Tesis_adalah
http://web.ipb.ac.id/~sps/index.php?option=com_content&task=view&id=130&Itemid=123
http://budiwidyatama.blogspot.com/2014/05/perbedaan-skripsi-tesis-dan-disertasi.html
http://library.gunadarma.ac.id/repository/view/1389/pembuatan-situs-pembelajaran-elektronik-dengna-php-dan-mysql.html/
http://library.gunadarma.ac.id/repository/view/3773919/perancangan-national-purchase-system-dengan-pendekatan-manajemen-proses-bisnis-.html/
http://library.gunadarma.ac.id/repository/view/3752804/analisis-permintaan-dan-strategi-pemasaran-produk-penangkal-petir-di-indonesia.html/